Все коллег с Праздником!


Читать далее

С Новым годом и Рождеством!


Читать далее

С Днем российской полиграфии!


Читать далее

Издательство «Наука» — казнить или миловать?


Типография «Наука», что на углу Большого проспекта и 9-й линии Васильевского острова Санкт-Петербурга, учреждена при Российской Академии наук еще в 1727 году — «для печатания исторических книг, которые на русский язык переведены». Получается, что это одна из самых первых типографий Российской империи, судьба которой решается именно в наши дни!

 

Историю взлета и падения издательства «Наука» с одной стороны странную, с другой, типичную для нашего времени, уже не раз обсуждали в прессе. Почти банкрот в 2019 году с миллиардным долгом (по некоторым источникам) сейчас ещё вроде живёт, но куда направлена сия жизнь? Публикации в сети Интернет о полной истории издательства я так и не нашел. Более того, сайт https://naukapublishers.ru/izdatelstvo/rukovodstvo/ с данными о руководстве просто «висит», а сайт https://tnauka.ru представляет собой сайт-визитку об услугах типографии и не более того.

По данным Российской книжной палаты объём выпуска научно-образовательной литературы в России составляет не менее 30% всего репертуара издаваемых книг. Это мощный рынок и уж кому как не федеральному издательско-полиграфическому объединению жить и процветать на этом рынке? Однако, после 2011 года очевиден постепенный спад в работе и дальнейшие все возрастающие долговые обязательства. Исследовать хронологию событий         за последние десятилетии можно, но не об этом речь…

В первом десятилетии нашего столетия, как и в прошлом веке, ученому опубликовать свою монографию в «Науке» считалось престижным. Бренд издательства не вызывал сомнений в научных кругах, пока не началась кадровая чехарда со сменой руководства. Стали появляться управленцы, никакого отношения к научному книгоизданию и полиграфии не имеющие. Эпоха эффективных топ-менеджеров? Навряд ли. Таких единицы… Кому-то было выгодно с помощью управленческих технологий разваливать (иное слово мне не подобрать) старейшее академическое издательство с полным комплексом типографий.

Назначения директоров как головной организации, так и филиалов до сих пор вызывают недоумение, хотя «ларчик открывается просто» в эпоху кумовства и непотизма. Нельзя забывать и о солидном куске госбюджетного пирога, который состоит из комплекса зданий в Москве, Санкт-Петербурге и Новосибирске. И не просто зданий, а оснащенных офсетных типографий для выпуска научно-образовательной литературы. Только в первой типографии издательства «Наука» в Санкт-Петербурге ежегодно выпускалось в начале ХХI века 18 миллионов книг ежегодно. Последняя положительная динамика в полиграфическом филиале в Санкт-Петербурге наблюдалась в 2010 году – 139 человек штат, 943 000 рублей чистая прибыль.

Одна из статей дохода от производственной деятельности комплекса «Наука» — полиграфическая. Достаточно солидное во второй половине прошлого века оснащение типографии позволяет выпускать массовые тиражи книг как в твердом, так и в мягком переплете. На доходы только от этого вида деятельности живет весь полиграфический бизнес в стране. И не просто живет – платит аренду за площади, покупает новое оборудование, компенсирует энергозатраты поставщикам, выплачивает заработную плату и является налогоплательщиком. Однако, самодостаточная полиграфия в «Науке» «загибалась», в том числе и по причине отсутствия правильных кадров.

В прошлом году получив несколько коммерческих предложений на печать от питерской типографии «Наука» я был несколько удивлен. Ранее такого не наблюдалось. Один из коллег-издателей даже по секрету мне сообщил, что там самые низкие цены в городе, но он почему-то печатается в Москве! Проверяю надежность «Науки» через интернет-сервисы по работе с контрагентами. Оказывается, в прошлом году во всем издательско-полиграфическом комплексе была проведена мощная реорганизация – от смены генерального директора до руководителей на местах. Звонки полиграфистам, еще недавно там работавшим, усилили интригу – «да, они работают, но специалистов не осталось, с закупками сырья у них все сложно, тиражи могут в срок не сдать, хорошее оборудование продано».

И вот несколько дней назад я вхожу в весьма знакомое мне здание на 9-й линии Васильевского острова. Меня встречает менеджер Елизавета. Прошу сразу показать цеха с оборудованием. Пара машин прошлого века печатает, две стоят. Идем по производственным помещениям – стоят линии по сборке книг, ниткошвейные аппараты, фальцовки, линия бесшвейного скрепления. Где-то в углу три женщины средних лет приклеивают вручную полиграфическую марлю к книжным блокам. Елизавета поясняет, что переплетно-брошюровочный участок работает в основном по утрам, на другое время нет загрузки. Рассматриваю автоматизированную линию по выпуску книг Kolbus (в прошлом веке сам мечтал о такой!) и понимаю, что она простаивает не просто так.

Общее впечатление после такой экскурсии, что попал в Чикаго 30-х годов прошлого века. Запустение, тишина, покой и былое величие. Задаю вопрос о кадрах. Елизавета сходу отвечает, что люди очень нужны. Особенно профессионалы-печатники! Спрашиваю: «А платить-то будете?», ответ: «Договоримся!». Еще пара специальных технологических вопросов и Елизавета зовет технолога, откровенно говоря, что сама она ответить не может, так как не полиграфист.

Появляется первое знакомое лицо. С Дмитрием я познакомился лет пять назад (позже я вспомнил при каких обстоятельствах) и начинается вполне профессиональный разговор. Вижу заинтересованность к сотрудничеству и это радует. Спрашиваю, кто сейчас директор? Ответ мне, правда, был известен заранее – бывший бухгалтер типографии… Договариваемся о вариантах возможного технологического сотрудничества и, я начинаю понимать, что если руководство не будет вмешиваться, то вполне можно будет реализовывать некоторые проекты. Хочется и Елизавете, и Дмитрию пожелать успехов – у них я увидел огонь в глазах и желание работать!

И все же осадочек, как говорится остался. За державу обидно! Три года я наблюдаю эту то ли агонию, то ли реальную попытку возродить столь необходимое нашей стране издательско-полиграфическое предприятие. Видел как менялось руководство комплекса «Наука» — юристы, соратник бывшего министра Ливанова, экономисты, люди из кадрового резерва министерства, только не видел профессионалов из издательско-полиграфической среды. Опять вопрос – это веяние времени или такая ведомственная политика?

Мои разговоры с чиновниками разного уровня из Министерства науки и высшего образования обозначили простой тренд «идет борьба!». Только вот борьба за что? За федеральную собственность? За государственный бюджет? Или за удовлетворения потребностей отечественных ученых в издании своих научных трудов? Любой бизнесмен от полиграфии, имея такие площади и даже такое морально устаревшее оборудование построил бы эффективное производство и получал бы прибыль.

 

Изучая в открытом доступе материал по самой новейшей истории «Науки» я обнаружил целую серию публикаций ещё 2018 года, смысл которых понятен – некто Александр Шусторович (США) через своих высоких покровителей в Москве очень хорошо «помог» обрушить академическое издательско-полиграфическое объединение. Данный бизнесмен до сих пор работает на нашем рынке и вполне активно. Риторические вопросы компетентным органам по данному сюжету задавать можно, но будет ли ответ?

 Конец издательства «Наука» https://colonelcassad.livejournal.com/4200587.html?

 «Наука» приказал долго жить https://argumenti.ru/society/2018/05/572639

 Кого питает «Наука»?

https://newsland.com/post/6368714-izdatelstvo-nauka-idet-pod-nozh-ved-umnye-nam-ne-nadobny-nadobny-vernye

 

д.т.н. Александр Иванов

 

 

 

 

 

 

 

 

Читать далее

С Днём Победы в Великой Отечественной войне!


Читать далее

Кадровые проблемы в эпоху высоких технологий


Современный рынок труда объективно требует переформатирования системы образования и  прежде всего её содержательной части. Учить как раньше по программам, разработанным десятилетия назад, сегодня не актуально — технологии в издательском-полиграфическом производстве меняются гораздо быстрее. При этом сама система обучения в России построена консервативно, не склонна к изменчивости и лишь всё больше бюрократизируется. Об этом, и о развороте в сторону потребностей отрасли, в программе «Итоги дня» Михаила Титова с участием заместителя председателя Зак собрания СПб Мариной Шишкиной и председателя СПК в области издательского дела и полиграфического производства Александра Иванова.

Читать далее

За Советом по профквалификациям закреплены новые виды профессиональной деятельности


В соответствии в Планом работы Совета были рассмотрены и внесены на рассмотрение в Национальный совет при Президенте РФ по профессиональным квалификациям новые виды профессиональной деятельности, отнесенные к компетенции Совета. Ниже публикуем официальные документы:

 

Читать далее

Полномочия СПК в области издательского дела и полиграфического производств. Часть первая. Функции


В последнее время много поступает вопросов о сути деятельности Совета по профессиональным квалификациям в области издательского дела, полиграфического производства и распространения печатной продукции (СПК), и его назначении, в том числе и от его членов. Более того, многие в отрасли стали считать, что Совет чуть ли не напрямую готовит кадры и управляет образовательным процессом. Если честно, то и мне потребовалось некоторое время, чтобы в первом приближении разобраться в тех правилах игры, которые установлены рядом нормативных актов.
Это первая публикация на данную тему. Поскольку изложить все сразу проблематично для восприятия, да и характер данной публикации носит обучающий характер, то материал будет излагаться частями – от раздела «Функции» до раздела «Задачи».

Начнем по порядку. Советы по профессиональным квалификациям осуществляют в рамках определенного вида профессиональной деятельности следующие полномочия:

проведение мониторинга рынка труда, появления новых профессий, изменений в наименованиях и перечнях профессий;
разработка, применение и актуализация профессиональных стандартов;
разработка, применение и актуализация отраслевой рамки квалификаций и квалификационных требований;
организация и координация деятельности по сертификации профессиональных квалификаций в соответствии с перечнем профессиональных стандартов и иными установленными квалификационными требованиями;
участие в разработке государственных стандартов профессионального образования, актуализации программ профессионального образования и обучения, а также в организации деятельности по профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.

Итак, первое. Мониторинг рынка труда Совет должен проводить один раз в два года. Есть анкета, разработанная Министерством труда, которая рассылается по предприятиям – полиграфия, издательства, книграспространение. В прошлом году полноценный мониторинг провести не удалось как из-за отсутствия полноценной базы отраслевых предприятий, так и по причине низкого отклика тех, кто получил анкеты, но оставил без внимания. Отсюда мы можем только предполагать, какие новые профессии сегодня следует стандартизировать и какие изменения происходят на рынке труда.

Второе. Изменения в наименованиях и перечнях профессий. Есть Единый тарифно-квалификационный справочник (ЕТКС), который использует в своей работе отделы кадров предприятий. То, что для типографий и издательств он безнадежно устарел, понятно. Из 103 наименований профессий по разделу «Полиграфия» сегодня применимо лишь где-то 40%. Следовательно, нужно актуализировать то, что есть, и разрабатывать соответствующие профессиональные стандарты. Следует отметить, что утвержденные профессиональные стандарты могут использоваться наравне с ЕТКС отделами кадров при формировании штатного расписания, согласно Трудовому Кодексу и 584-му Постановлению Правительства РФ.

Третье. Разработка и актуализация профессиональных стандартов. Совет имеет право разрабатывать новые профессиональные стандарты как в инициативном порядке (без финансовой компенсации за труд разработчиков), так и по заданию Министерства труда с оплатой труда разработчиков. Второй путь весьма тернист – требуется согласование с профильным министерством и т.д. Цифровизации в издательско-полиграфической отрасли требует сегодня практически полного пересмотра действующего ЕТКС и разработки не менее 40 профессиональных стандартов. Что касается актуализации, то отнесенные к ведению Совета 11 стандартов также можно уже актуализировать.

Здесь хочется отметить, что одна из основных задач Совета как раз и состоит в разработке профессиональных стандартов в транскрипции работодателя, а не методиста системы образования. Именно тут происходит сбой в подготовке кадров – никакой методист министерства не сможет четко и технологически правильно обозначить профессиональные функции в нашей высокотехнологичной сфере. В теории на основании профессионального стандарта должен разрабатываться федеральный государственный образовательный стандарт, по которому обучают полиграфистов и издателей. В течении последних четырех лет в Совет не поступало для согласования ни одного образовательного стандарта…

(продолжение следует)

Председатель СПК Александр Иванов

Читать далее

Кадры… Как решать эту проблему?


Отдав издательско-полиграфической отрасли 40 лет своей жизни, я наблюдал трансформацию системы подготовки специалистов со времен СССР до сегодняшних дней. В 1982 году меня обучали профессии наладчика полиграфического оборудования не за партой, а прямо в типографии. Правда, в то же время я учился в Политехническом техникуме на вечернем… Теперь это называется практико-ориентированный подход. Тогда было другое государство и другая идеология. Мы считали, что овладеть профессией или специальностью первично, заработать же деньги, будучи профессионалом можно всегда.

В 90-е и позже, в нулевые, система образования продолжала работать благодаря в основном старой гвардии преподавателей и руководителей, для которых «учить» было не бизнесом, а самовыражением, делом всей жизни. Сейчас, видя на экране какого-либо коуча или блогера, которые несут порой несусветную чушь, сводящуюся к одному простому тезису «заработай деньги вместе со мной», я понимаю, что времена изменились. Качество перестало быть признаком успеха. Продажами и только продажами измеряется та или иная личность. Не случайно самая востребованная специальность сегодня менеджер по продажам. И не случайно телереклама призывает нас только к одному – купить! При этом не важно – кто, где и с каким качеством будет производить товар.

Однако не об этом моя статья. Меняются времена, меняются люди. Бизнес остается. Откуда взять бизнесу кадры?

Государство поможет? Но на современном этапе это не основная его функция, к сожалению… Да, мы платим налоги и вроде бы вправе требовать подготовки кадров. Однако существуют законы, которые мы не в силах изменить. Законы неписанные. Их хорошо изложил изначально Паркинсон и позже ряд других общественно-политических деятелей. Все сводится к одной простой фразе: «Каков поп, таков и приход!» Если образовательное учреждение любого уровня возглавляет функционер ради местечка под солнцем, то бесполезно ждать от такого руководителя выпуска отлично подготовленных специалистов. Да и не работает, к сожалению, у нас в стране система оценки руководителя ВУЗа или ССУЗа по проценту трудоустройства по специальности выпускников. Нет жесткой обратной связи с отраслью, которая в теории должна диктовать какие специалисты и когда потребуются.

Мы видим, как исчезают целые техникумы и вузы из нашей отрасли…

В Питере многие десятилетия работал Издательско-полиграфический техникум, который пять лет назад был «слит» со строителями и стал частью Академии градостроительства и печати. Хороший бизнес-проект для кого-то, но не для издательского дела и полиграфии. С 2021 года в Академии прекращен прием на специальность «Издательское дело», позже, надо думать, оптимизируют и дело типографское. При этом там же активно развивают «Графический дизайн» – специальность, по которой сейчас только ленивый не учит, ибо есть востребованность. Только будет ли востребован труд графического дизайнера, когда некому будет издавать и печатать результаты его работы?

К Оптико-механическому лицею в 2011 году присоединили Профессиональный лицей полиграфии и книжной торговли. Закупили новейшее полиграфическое оборудование, отремонтировали здание и… рабочих кадров все равно в городе не хватает. Почему? Может потому, что оптикам и фотографам не до печатников и переплетчиков? Или дело в качестве управленческих кадров в этой структуре? 

В Москве более 80 лет успешно работал Московский университет печати. Основной поставщик кадров и научно-образовательный центр в издательском деле и полиграфическом производстве страны. Существовали научные школы – Сафонов, Попрядухин, Раскин, Климов, Наумов, Хмылко, Пергамент, Самарин, Гречихин, и т.д. В 2016 году Университет печати был присоединен к автомеханикам (МАМИ) и стал частью Мосполитеха, который сегодня собираются выселять за пределы МКАД в поселок Коммунарка. Будет ли там построен современный научно-образовательный кампус для студентов и преподавателей пока не ясно. Или в соответствии с четвертой промышленной революцией по Клаусу Швабу политехническое образование в нашей стране уже не понадобится?

Каток оптимизации прошелся и по регионам. Путем объединения многих вузов создавались федеральные университеты, поглощались непрофильные вузы (например, питерский Политех прибрал к рукам Торгово-экономический институт…), филиал Московского университета печати в Санкт-Петербурге стал частью бывшего Института текстильной промышленности. Истории можно продолжать. Вопрос тут в том: какие дивиденды (экономические и организационные) были получены государством от таких решений? Движение ради движения? Ликвидация «слабых» ВУЗов?

Жить надо в той реальности, которая есть. Недавняя встреча представителей отрасли с руководством Полиграфического института Мосполитеха высветила удивительный факт – участники круглого стола сошлись на одном тезисе «кадров не хватает и надо что-то делать». При этом бизнес и образование говорили на разных языках и, кажется, так и не поняли друг друга… Можно долго комментировать итоги этой встречи, но «воз и поныне там».

Новый технологический уклад требует другого образования – междисциплинарного и ориентированного на информационные технологии. При этом крайне важно сохранить практико-теоретическую базу в обучении издателей и полиграфистов и не уйти полностью в цифровую реальность.

Может пора вмешаться реальным отраслям экономики в процесс подготовки специалистов?

Именно с целью ликвидации разрыва между образовательными стандартами и реальными потребностями производств в 2014 году в России начали создавать Советы по профессиональным квалификациям (СПК) по отраслям. При этом курирует все процессы в данной области Российский союз промышленников и предпринимателей во главе с А.Н. Шохиным, который и возглавляет Национальный совет при Президенте РФ по профессиональным квалификациям.

Сделано в этом направлении весьма много. Создано 40 Советов по профессиональным квалификациям по всем направлениям деятельности, утверждено более 1500 профессиональных стандартов. Особое внимание уделено профессиям, от которых зависит безопасность и здоровье граждан. По этой категории независимая оценка квалификации обязательна.

Для того, чтобы определить, какие специальности и для каких типов производств сегодня востребованы и планировать подготовку кадров по ним, необходимо провести как минимум опрос действующих предприятий отрасли. Система образования не может гадать, нужен ли будет через два-три года печатник глубокой печати или нет. Казалось бы, очевидная вещь – потратьте 10 минут и заполните анкету, но… Ежегодный мониторинг, проводимый нашим СПК по заданию Министерства труда, чтобы выявить потребность в новых специалистах, показывает, что типографиям, издателям и книготорговле лень даже ответить на пару десятков вопросов. Слышал от многих уважаемых мной специалистов фразу: «Толку заполнять каждый год какие-то анкеты! Ничего не меняется». Следует отметить, что с таким подходом ничего и не изменится. День сурка будет продолжаться…

Основным шагом, который бы позволил реально повлиять на смену трендов в стагнирующей системе образования может быть допуск Советов по профессиональным квалификациям к системе лицензирования и аккредитации образовательных учреждений. Иными словами, крайне важно, чтобы отрасль смогла управлять количеством и качеством подготавливаемых специалистов. Анализ приема по некоторым специальностям за счет средств госбюджета (2021 год) показал, что по направлению подготовки «Издательское дело» было выделено 140 мест в 12 университетах, по направлению «Технология полиграфического и упаковочного производства» — 216 мест в 8 университетах, по направлению «Полиграфическое производство» 245 мест в 6 ССУЗах. Много это или мало для обеспечения деятельности 26 000 предприятий, осуществляющих издательскую и полиграфическую деятельность?

Подводя итог, хочется верить, что помимо разработки и актуализации профессиональных стандартов на СПК будут возложены функции реальной обратной связи со структурами управления образованием на федеральном и региональном уровнях. Ведь наша отрасль заинтересована, чтобы специалисты были не в министерских отчетах, а на рынке труда. Для этого требуется изменения не только в нормативных актах, но и законотворческая деятельность. Именно отрасль должна выступать заказчиком в подготовке кадров, а не чиновник, определяющий те или иные цифры приема и содержание учебных программ.

Александр Иванов

Читать далее

Публикационная активность — мнение коллег


Как издатели университетской литературы мы внимательно смотрим, что происходит сегодня с научным книгоизданием. Основной акцент в публикационной активности сместился на статьи в различного рода научных журналах. Если еще двадцать лет назад профессор университета подтверждал свою квалификацию выпуском учебных пособий и монографий, то сегодня главное — это научные статьи, желательно в журналах, индексируемых в WoS и Scopus. Статью написать быстрее, да и проще — не надо глубоко раскрывать материал, достаточно кратко исследовать какую-либо тему и изложить результаты. Огромное количество отечественных ученых сегодня заняты этим процессом, мотивированные министерскими установками чиновников. При этом мы не можем утверждать, что именно в последнее время, после введения отчетности по публикациям в научных журналах, в нашей стране идет мощный прорыв в различных областях науки и Россия дарит миру плеяды новых нобелевских лауреатов.

Ниже публикуем ссылку на мнение коллег и приглашаем к дискуссии:

В 2016 году был создан Совет по этике научных публикаций при Ассоциации научных редакторов и издателей. Его появление было связано не только с тем, что в сфере науки имели место нарушения, но и с тем, что после известных «майских указов» они стали носить массовый и изощренный характер. За три года работы Совет смог в полной мере увидеть оборотную сторону публикационной гонки: вал статей, имитирующих научные работы; разного рода фальсификации и фабрикации; приписное авторство; возрождение ролей «батраков» (тех, кто пишет статьи) и «хозяев» (тех, кому пишут) на научной арене.

Читать далее