Полномочия СПК. Часть Вторая. Центры оценки квалификаций


Одна из наиболее актуальных функций СПК – создание (или наделение полномочиями) Центров оценки квалификаций (ЦОК) для проведения профессионального экзамена и сертификации работников. По существующим сегодня правилам ЦОК является отдельным от СПК юридическим лицом и не может быть в составе образовательных организаций (их союзов и ассоциаций) или ими учреждаться. В тоже время Совет по профессиональным квалификациям осуществляет контроль за деятельностью ЦОК и отбор организаций, который подают пакет документов для регистрации в качестве ЦОК.

Центр оценки квалификаций осуществляет свою деятельность в соответствии с 238-ФЗ. Требования к ЦОК изложены в приказе Минтруда № 759 от 16.12. 2016 г. и предусматривают:
— наличие организационной структуры для проведения профессионального экзамена,
— не менее 2-х экспертов в своем штате, работающих на постоянной основе с подтвержденной СПК квалификацией,
— наличие по месту деятельности материально-технической базы для проведения процедуры независимой оценке квалификации,
— сайт в сети Интернет со всеми реквизитами ЦОК (адрес, контакты и т.д.), сведения о перечне документов для прохождения профессионального экзамена, примерами заданий, входящих в состав оценочных средств и др.
— разработанные СПК комплекты оценочных средств (ОС) по каждому виду профессиональной деятельности,
— регистрация в Реестре организаций, проводящих независимую оценку квалификаций.

Оценочные средства – комплекс заданий, критериев оценки, используемых центрами оценки квалификаций при проведении профессионального экзамена (приказ Минтруда № 601н от 01.11.2016г.).
СПК привлекает специалистов (может через НАРК подготавливать своих) или организации для поэтапной разработки комплектов оценочных средств, которые после создания проходят экспертизу. ОС утверждаются СПК и только после этого могут использоваться Центрами оценки квалификаций при проведении профессионального экзамена. ОС имеют свою структуру и атрибуты (предмет оценки, критерии оценки, задания).

Немного замысловато, но вообщем-то понятно, что самым главным камнем преткновения пока остается ресурсное обеспечение и комплекты оценочных средств. Для создания, например, ЦОК по полиграфии нам потребуются не только эксперты с соответствующим образованием и опытом работы, но и печатное оборудование. Можно использовать технические площадки других предприятий по соответствующему договору. Примерный объем затрат на создание ЦОК сегодня составляет сумму от 200 000 рублей (без учета постоянных ежемесячных затрат). В неё входят затраты по регистрации центра, оплата труда организационных затрат, создание сайта с наполнением его требуемым содержанием.

Со стороны кажется, что весьма просто создать ЦОК, сделав соответствующий сайт и зарегистрировав юридическое лицо. Уже были попытки несколько лет назад учредить ЦОКи и подавались документы в наш Совет. Отсутствие оценочных средств, квалифицированных экспертов и материально-технической базы не позволили пройти все этапы регистрации предприятиям-заявителям. В настоящее время данный процесс уже более прозрачен и единственное, что сможет ускорить процедуру создания ЦОК – это быстрейшая разработка комплектов оценочных средств по закрепленным за СПК профессиональным стандартам. Ниже более полно в блок-схеме приведены полномочия Совета:

Читать далее

Полномочия СПК в области издательского дела и полиграфического производств. Часть первая. Функции


В последнее время много поступает вопросов о сути деятельности Совета по профессиональным квалификациям в области издательского дела, полиграфического производства и распространения печатной продукции (СПК), и его назначении, в том числе и от его членов. Более того, многие в отрасли стали считать, что Совет чуть ли не напрямую готовит кадры и управляет образовательным процессом. Если честно, то и мне потребовалось некоторое время, чтобы в первом приближении разобраться в тех правилах игры, которые установлены рядом нормативных актов.
Это первая публикация на данную тему. Поскольку изложить все сразу проблематично для восприятия, да и характер данной публикации носит обучающий характер, то материал будет излагаться частями – от раздела «Функции» до раздела «Задачи».

Начнем по порядку. Советы по профессиональным квалификациям осуществляют в рамках определенного вида профессиональной деятельности следующие полномочия:

проведение мониторинга рынка труда, появления новых профессий, изменений в наименованиях и перечнях профессий;
разработка, применение и актуализация профессиональных стандартов;
разработка, применение и актуализация отраслевой рамки квалификаций и квалификационных требований;
организация и координация деятельности по сертификации профессиональных квалификаций в соответствии с перечнем профессиональных стандартов и иными установленными квалификационными требованиями;
участие в разработке государственных стандартов профессионального образования, актуализации программ профессионального образования и обучения, а также в организации деятельности по профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.

Итак, первое. Мониторинг рынка труда Совет должен проводить один раз в два года. Есть анкета, разработанная Министерством труда, которая рассылается по предприятиям – полиграфия, издательства, книграспространение. В прошлом году полноценный мониторинг провести не удалось как из-за отсутствия полноценной базы отраслевых предприятий, так и по причине низкого отклика тех, кто получил анкеты, но оставил без внимания. Отсюда мы можем только предполагать, какие новые профессии сегодня следует стандартизировать и какие изменения происходят на рынке труда.

Второе. Изменения в наименованиях и перечнях профессий. Есть Единый тарифно-квалификационный справочник (ЕТКС), который использует в своей работе отделы кадров предприятий. То, что для типографий и издательств он безнадежно устарел, понятно. Из 103 наименований профессий по разделу «Полиграфия» сегодня применимо лишь где-то 40%. Следовательно, нужно актуализировать то, что есть, и разрабатывать соответствующие профессиональные стандарты. Следует отметить, что утвержденные профессиональные стандарты могут использоваться наравне с ЕТКС отделами кадров при формировании штатного расписания, согласно Трудовому Кодексу и 584-му Постановлению Правительства РФ.

Третье. Разработка и актуализация профессиональных стандартов. Совет имеет право разрабатывать новые профессиональные стандарты как в инициативном порядке (без финансовой компенсации за труд разработчиков), так и по заданию Министерства труда с оплатой труда разработчиков. Второй путь весьма тернист – требуется согласование с профильным министерством и т.д. Цифровизации в издательско-полиграфической отрасли требует сегодня практически полного пересмотра действующего ЕТКС и разработки не менее 40 профессиональных стандартов. Что касается актуализации, то отнесенные к ведению Совета 11 стандартов также можно уже актуализировать.

Здесь хочется отметить, что одна из основных задач Совета как раз и состоит в разработке профессиональных стандартов в транскрипции работодателя, а не методиста системы образования. Именно тут происходит сбой в подготовке кадров – никакой методист министерства не сможет четко и технологически правильно обозначить профессиональные функции в нашей высокотехнологичной сфере. В теории на основании профессионального стандарта должен разрабатываться федеральный государственный образовательный стандарт, по которому обучают полиграфистов и издателей. В течении последних четырех лет в Совет не поступало для согласования ни одного образовательного стандарта…

(продолжение следует)

Председатель СПК Александр Иванов

Читать далее

Состоялось заседание СПК в области издательского дела и полиграфии


16 декабря 2021 года в Московском техникуме креативных индустрий состоялось очередное заседание Совета по профессиональным квалификациям в области издательского дела, полиграфического производства и распространения печатной продукции.
Впервые с 2019 года мероприятие проходило в «живом» формате и собрало 14 отраслевых специалистов – членов Совета и приглашенных гостей.
Благодаря поддержке дирекции техникума участники заседания познакомились с деятельностью учебной типографии смешанного типа, в которой наряду с традиционным офсетным оборудованием установлена линейка промышленных цифровых печатных машин. Работа типографии направлена на практическую стажировку учащихся и для удовлетворения потребностей Департамента образования Москвы в печатных материалах.

Доклад на тему «Подготовка кадров системой СПО для издательско-полиграфической отрасли сделала д.т.н., профессор, Кривобородова Е.Ю. Приведя обширные статистические данные, свидетельствующие о смене вектора в образовании в сторону креативных профессий, Елена Юрьевна показала, что трудоустройство выпускников техникума по специальности сегодня достигает 70%. Также была отмечена тенденция в предпочтении выпускников старших классов школ продолжать образование именно в системе СПО, где есть возможность одновременно получить среднее образование и профессию, а потом определяться с выбором ВУЗа.

Свою разработку на тему «Об объединении профессиональных стандартов операторов печатного оборудования» представил профессор Полиграфического института Московского политехнического университета д.т.н. Сафонов А.В. Методически обосновав схожесть трудовых функций в профессиях печатника плоской, флексографской и глубокой печати (подготовка оборудования к работе, настройка красочного аппарата, приладочные процессы и т.д.) докладчик предложил создать единый профстандарт для нескольких способов печати и на его базе моделировать другие профессиональные стандарты. Данная тематика уже проходила слушания на Совете и мнения по этому вопросу разделились. С ответным словом выступил члена Совета, д.т.н. Румянцев В.Н. (НИИполиграфмаш), который обозначил проблемы, с которыми придется сталкиваться в случае отказа от действующих стандартов и принятия единого стандарта печатника.
Дискуссия приняла оживленный характер и автору разработки было предложено представить данный проект в рабочей группе Совета «Полиграфия» для более внимательного изучения.

Председатель Совета д.т.н. Иванов А.В. вынес на голосование новое Положение о Совете и План работы Совета на 2022 год. Документы были одобрены единогласно с некоторыми доработками. Обратившись к присутствующим членам Совета Александр Васильевич предложил сформировать рабочие группы по направлениям деятельности: «Полиграфия», «Издательское дело» и «Распространение печатной продукции». В своем выступлении председатель Совета также призвал членов Совета к более активному участию в работе: «Если каждый из 25 членов сделает хотя бы одно дело в году, то мы получим отличный результат! Под делом я подразумеваю, кроме разработки профессиональных стандартов, мониторинг рынка труда отрасли, статью в профильном издании, выявление «умерших» профессий в ЕТКС, участие в профессионально-общественной аккредитации учебных программ, ведение ленты в соцсетях, обучение в НАРК и взаимодействие с ВНИИ труда».

Отдельно был рассмотрен вопрос «Об оптимизации состава Совета». Предложено исключить из состава лиц, организации которых прекратили деятельность, удовлетворить заявления о выходе из членов Совета и внести коррективы в действующий список членов. Прием новых членов в Совет, согласно процедуре, будет осуществляться с января месяца 2022 года по их заявлениям при согласовании кандидатуры с организацией, которую он представляет. Не текущий момент были проведены переговоры о возможном участии в работе Совета с представителями четырех структур.

Председатель Совета довел до сведения присутствующих, что состоялось обсуждение с президентом Российского книжного союза Степашиным Сергеем Вадимовичем о возможности участия РКС в работе по развитию профессиональных квалификаций. Было определено контактное лицо для дальнейшего взаимодействия со стороны РКС и будет сформировано соответствующее обращение на его имя. Также предусмотрено официальное письмо в агентство «Вордскилз» для унификации демонстрационных экзаменов в соответствии потребностями отрасли.

По результатам заседания Совета был составлен Протокол, который будет направлен в Национальное агентство развития квалификаций и Национальный совет при Президенте РФ по профессиональным квалификациям.

 

 

 

Читать далее

Завершился ежегодный семинар для руководителей издающих структур вузов


3 сентября 2021 года закончил свою работу трехдневный интерактивный семинар «Издательская деятельность и публикационная активность вуза: новые технологии, процессы и сервисы» в онлайн формате. В мероприятии приняли участие 52 руководителя (специалиста) из 31 вуза. География участников — 16 регионов Российской Федерации. Эксперты ответили на 28 вопросов слушателей семинара и разъяснили суть нововведений в системе учета публикаций, издательских технологиях, системе аттестации и подготовки кадров. 

В первый день работы были заслушаны доклады председателя Совета по профессиональным квалификациям в области издательского дела, полиграфического производства  и распространения печатной продукции Иванова А.В. и заместителя директора Научной электронной библиотеки eLibrary (РИНЦ) Глухова В.А. 

Новая для университетской среды тема «Внедрение профессиональных стандартов в систему аттестации работников издающих подразделений вузов» была представлена д.т.н. Ивановым Александром Васильевичем. Рассказав об  истории создания Национальной системы квалификаций в РФ, докладчик сделал акцент на динамичное развитии отраслей экономики и существующий при этом дисбаланс в системе подготовки кадров в условиях смены технологических платформ. «При этом крайне важно, чтобы уровень подготовки специалиста сегодня соответствовал требованиям работодателей, — сообщил Александр Васильевич. — Упрощается в будущем также и процедура найма редактора, корректора, печатника и др. Если соискатель прошел экзаменационную процедуру в Центре оценки квалификаций, то это уже знак качества. Нет необходимости в дополнительном тестировании этого специалиста». Обозначив задачи Совета на краткосрочный период  Иванов А.В. выделил как приоритетные следующие:

— Ревизия существующих профессий и специальностей с учетом изменений на  рынка труда,
— Актуализация старых и разработка новых профессиональных стандартов,
— Разработка оценочных средств для процедуры независимой оценки квалификации,
— Создание и открытие Центров оценки квалификаций в соответствии с 238 Федеральным законом,
— Влияние на качество образовательного процесса на всех уровнях – от профессионального лицея до министерства.
 
Глухов В. А. в докладе «Новый регламента комплектования баз данных eLibrary и РИНЦ»  достаточно подробно рассказал о Научной электронной библиотеке, существующей с 1998 года, привел некоторые статистические данные. Сегодня НЭБ eLibrary.ru включает 13 000 полнотекстовых журналов (в том числе Украины и стран СНГ), 1.5 миллиона книг и сборников со статьями. Пользователями НЭБ являются 3.7 миллиона человек. Всего в eLibrary включено 37.5 млн публикаций. 
Виктор Алексеевич особо отметил, что с 1 августа 2021 года вступил в силу новый «Регламент комплектования баз данных eLIBRARY.RU и РИНЦ», в котором устанавливаются правила организации и ведения информационного массива данных для полнотекстовой библиотеки eLIBRARY.RU и аналитико-библиографической системы «Российский индекс научного цитирования». В частности были озвучены основные правила нового регламента:
 
 
— Включение журналов в РИНЦ – только по заявкам издателей,
— Включение непериодических изданий в РИНЦ на основе анализа издающих организаций и их публикаций,
— Размещение рецензий (в открытом или закрытом виде) – обязательное условие для включения изданий в РИНЦ,
— Монографии и учебные пособия без указания рецензентов автоматически не включаются в РИНЦ (начиная с изданий 2022 года),
— 2 стадии экспертизы: мониторинговая группа РИНЦ и внешний Экспертный совет,
— Анализ публикаций (авторы, редакторы, рецензенты, аффилированные организации).
 
Данный регламент направлен на дальнейшее улучшение качества выпускаемой в стране научно-образовательной периодики и полнобъемных изданий. 
 
Виктор Алексеевич Глухов продемонстрировал также возможности новой системы для издателей Science Space. Система позволяет редакциям научных журналов работать со своими статьями, делать идентификации «потерянных» ссылок на статьи в журнале, что значительно улучшает показатели. Также в рамках этой системы открывается доступ к расширенной статистике в инфографике; есть возможность присваивать коды DOI статьям и использовать встроенные модули программы Антиплагиат.
 
На второй день работы семинара доклад на тему «О реформировании обязательного экземпляра» сделал заместитель генерального директора по развитию Российской книжной палаты, д.э.н., проф. Антипов К. В. Приведя общие цифры I-го полугодия 2021 года в статистике университетского книгоиздания Константин Валерьевич достаточно подробно остановился на новой разработке РКП — Национальной книжной платформе. Данный сервис позволит увидеть любую недавно изданную книгу в интернет-пространстве с указанием издателя и его данных. Это позволит увеличить книжный оборот для торговли, библиотек и электронных библиотечных сетей. Издатель получает безвозмездно в РКП свой личный электронный кабинет, где самостоятельно публикует сведения о новинках и размещает электронный обязательный экземпляр. Система находится на данный момент в тестовом апробационном режиме, её запуск намечен в 2022 году. 
 
С итоговым кратким докладом на тему «Национальная система квалификаций в государственных учреждениях» выступил генеральный директор Национального агентства развития квалификаций Шадрин А.Е. Отметив важность качественой подготовки кадров в профессиональных учреждениях всех уровней Артем Евгеньевич рассказал о введенной недавно системе общественной аттестации образовательных программ и пригласил заинтересованные структуры к сотрудничеству. Также ответив на ряд вопросов Шадрин А. Е. прояснил суть нововведений в национальной системе квалификаций.
Одной из важных тем, по мнению докладчика является независимая оценка квалификации.
«Независимая оценка квалификации проходит в форме профессионального экзамена, когда любой выпускник колледжа, вуза или сотрудник, уже находящийся на рынке труда, может проверить, насколько его знания и компетенции соответствуют требованиям профстандартов. Сейчас развивается практика совмещения государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников учебных заведений и независимой оценки квалификации (НОК)», – подчеркнул генеральный директор Национального агентства. Он также отметил, что Национальное агентство помогает учебным заведениям встроиться в этот проект. Порядка 20 университетов заявило о своём желании участвовать в совмещении процедур ГИА и НОК.  Артём Шадрин призвал учебные заведения обращаться в Национальное агентство за консультациями и помощью, если они решили присоединиться к проекту.
 
В заключении мероприятия участники обменялись мнениями по тематике семинара и высказали пожелание провести следующий семинар в 2022 году в очном формате. 
 
 

 

Читать далее

Кадры… Как решать эту проблему?


Отдав издательско-полиграфической отрасли 40 лет своей жизни, я наблюдал трансформацию системы подготовки специалистов со времен СССР до сегодняшних дней. В 1982 году меня обучали профессии наладчика полиграфического оборудования не за партой, а прямо в типографии. Правда, в то же время я учился в Политехническом техникуме на вечернем… Теперь это называется практико-ориентированный подход. Тогда было другое государство и другая идеология. Мы считали, что овладеть профессией или специальностью первично, заработать же деньги, будучи профессионалом можно всегда.

В 90-е и позже, в нулевые, система образования продолжала работать благодаря в основном старой гвардии преподавателей и руководителей, для которых «учить» было не бизнесом, а самовыражением, делом всей жизни. Сейчас, видя на экране какого-либо коуча или блогера, которые несут порой несусветную чушь, сводящуюся к одному простому тезису «заработай деньги вместе со мной», я понимаю, что времена изменились. Качество перестало быть признаком успеха. Продажами и только продажами измеряется та или иная личность. Не случайно самая востребованная специальность сегодня менеджер по продажам. И не случайно телереклама призывает нас только к одному – купить! При этом не важно – кто, где и с каким качеством будет производить товар.

Однако не об этом моя статья. Меняются времена, меняются люди. Бизнес остается. Откуда взять бизнесу кадры?

Государство поможет? Но на современном этапе это не основная его функция, к сожалению… Да, мы платим налоги и вроде бы вправе требовать подготовки кадров. Однако существуют законы, которые мы не в силах изменить. Законы неписанные. Их хорошо изложил изначально Паркинсон и позже ряд других общественно-политических деятелей. Все сводится к одной простой фразе: «Каков поп, таков и приход!» Если образовательное учреждение любого уровня возглавляет функционер ради местечка под солнцем, то бесполезно ждать от такого руководителя выпуска отлично подготовленных специалистов. Да и не работает, к сожалению, у нас в стране система оценки руководителя ВУЗа или ССУЗа по проценту трудоустройства по специальности выпускников. Нет жесткой обратной связи с отраслью, которая в теории должна диктовать какие специалисты и когда потребуются.

Мы видим, как исчезают целые техникумы и вузы из нашей отрасли…

В Питере многие десятилетия работал Издательско-полиграфический техникум, который пять лет назад был «слит» со строителями и стал частью Академии градостроительства и печати. Хороший бизнес-проект для кого-то, но не для издательского дела и полиграфии. С 2021 года в Академии прекращен прием на специальность «Издательское дело», позже, надо думать, оптимизируют и дело типографское. При этом там же активно развивают «Графический дизайн» – специальность, по которой сейчас только ленивый не учит, ибо есть востребованность. Только будет ли востребован труд графического дизайнера, когда некому будет издавать и печатать результаты его работы?

К Оптико-механическому лицею в 2011 году присоединили Профессиональный лицей полиграфии и книжной торговли. Закупили новейшее полиграфическое оборудование, отремонтировали здание и… рабочих кадров все равно в городе не хватает. Почему? Может потому, что оптикам и фотографам не до печатников и переплетчиков? Или дело в качестве управленческих кадров в этой структуре? 

В Москве более 80 лет успешно работал Московский университет печати. Основной поставщик кадров и научно-образовательный центр в издательском деле и полиграфическом производстве страны. Существовали научные школы – Сафонов, Попрядухин, Раскин, Климов, Наумов, Хмылко, Пергамент, Самарин, Гречихин, и т.д. В 2016 году Университет печати был присоединен к автомеханикам (МАМИ) и стал частью Мосполитеха, который сегодня собираются выселять за пределы МКАД в поселок Коммунарка. Будет ли там построен современный научно-образовательный кампус для студентов и преподавателей пока не ясно. Или в соответствии с четвертой промышленной революцией по Клаусу Швабу политехническое образование в нашей стране уже не понадобится?

Каток оптимизации прошелся и по регионам. Путем объединения многих вузов создавались федеральные университеты, поглощались непрофильные вузы (например, питерский Политех прибрал к рукам Торгово-экономический институт…), филиал Московского университета печати в Санкт-Петербурге стал частью бывшего Института текстильной промышленности. Истории можно продолжать. Вопрос тут в том: какие дивиденды (экономические и организационные) были получены государством от таких решений? Движение ради движения? Ликвидация «слабых» ВУЗов?

Жить надо в той реальности, которая есть. Недавняя встреча представителей отрасли с руководством Полиграфического института Мосполитеха высветила удивительный факт – участники круглого стола сошлись на одном тезисе «кадров не хватает и надо что-то делать». При этом бизнес и образование говорили на разных языках и, кажется, так и не поняли друг друга… Можно долго комментировать итоги этой встречи, но «воз и поныне там».

Новый технологический уклад требует другого образования – междисциплинарного и ориентированного на информационные технологии. При этом крайне важно сохранить практико-теоретическую базу в обучении издателей и полиграфистов и не уйти полностью в цифровую реальность.

Может пора вмешаться реальным отраслям экономики в процесс подготовки специалистов?

Именно с целью ликвидации разрыва между образовательными стандартами и реальными потребностями производств в 2014 году в России начали создавать Советы по профессиональным квалификациям (СПК) по отраслям. При этом курирует все процессы в данной области Российский союз промышленников и предпринимателей во главе с А.Н. Шохиным, который и возглавляет Национальный совет при Президенте РФ по профессиональным квалификациям.

Сделано в этом направлении весьма много. Создано 40 Советов по профессиональным квалификациям по всем направлениям деятельности, утверждено более 1500 профессиональных стандартов. Особое внимание уделено профессиям, от которых зависит безопасность и здоровье граждан. По этой категории независимая оценка квалификации обязательна.

Для того, чтобы определить, какие специальности и для каких типов производств сегодня востребованы и планировать подготовку кадров по ним, необходимо провести как минимум опрос действующих предприятий отрасли. Система образования не может гадать, нужен ли будет через два-три года печатник глубокой печати или нет. Казалось бы, очевидная вещь – потратьте 10 минут и заполните анкету, но… Ежегодный мониторинг, проводимый нашим СПК по заданию Министерства труда, чтобы выявить потребность в новых специалистах, показывает, что типографиям, издателям и книготорговле лень даже ответить на пару десятков вопросов. Слышал от многих уважаемых мной специалистов фразу: «Толку заполнять каждый год какие-то анкеты! Ничего не меняется». Следует отметить, что с таким подходом ничего и не изменится. День сурка будет продолжаться…

Основным шагом, который бы позволил реально повлиять на смену трендов в стагнирующей системе образования может быть допуск Советов по профессиональным квалификациям к системе лицензирования и аккредитации образовательных учреждений. Иными словами, крайне важно, чтобы отрасль смогла управлять количеством и качеством подготавливаемых специалистов. Анализ приема по некоторым специальностям за счет средств госбюджета (2021 год) показал, что по направлению подготовки «Издательское дело» было выделено 140 мест в 12 университетах, по направлению «Технология полиграфического и упаковочного производства» — 216 мест в 8 университетах, по направлению «Полиграфическое производство» 245 мест в 6 ССУЗах. Много это или мало для обеспечения деятельности 26 000 предприятий, осуществляющих издательскую и полиграфическую деятельность?

Подводя итог, хочется верить, что помимо разработки и актуализации профессиональных стандартов на СПК будут возложены функции реальной обратной связи со структурами управления образованием на федеральном и региональном уровнях. Ведь наша отрасль заинтересована, чтобы специалисты были не в министерских отчетах, а на рынке труда. Для этого требуется изменения не только в нормативных актах, но и законотворческая деятельность. Именно отрасль должна выступать заказчиком в подготовке кадров, а не чиновник, определяющий те или иные цифры приема и содержание учебных программ.

Александр Иванов

Читать далее

Форум завершил свою работу


Завершился VII Всероссийский форум «Национальная система квалификаций», который проходил 18-19 ноября в он-лайн формате. В ходе обсуждения на трех панельных дискуссиях были освещены такие темы, как «Новое качество профессионального образования», «Кадровое обеспечение цифровой экономики» и «Soft Skills: эффективные практики развития и оценки». Подведены итоги «Конкурса лучших практик подготовки кадров «компетенции XXI века» и «Всероссийского конкурса разработчиков оценочных средств». Состоялось вручение наград победителям конкурса для журналистов, СМИ и авторов социальных медиа «Национальная система квалификаций в отражении российских СМИ»

В работе форума приняли участие представители всех регионов РФ. В качестве спикеров выступили руководители федеральных и региональных органов власти, специалисты системы высшего и среднего профессионального образования и руководители Национального агентства развития квалификаций.

На пленарном заседании «Соверменный рынок труда: перспективы развития человеческого капитала» были обозначены основные проблемы рынка труда страны и намечены пути их решения. В качестве спикеров выступили: Шохин Александр Николаевич президент РСПП, председатель Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, Котяков Антон Олегович министр труда и социальной защиты РФ, Ученов Алексей Александрович заместитель министра промышленности и торговли РФ, Уразов Роберт Наилевич генеральный директор АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)», Афанасьев Дмитрий Владимирович заместитель министра науки и высшего образования РФ, Нилов Ярослав Евгеньевич председатель Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов, Шмаков Михаил Викторович председатель Федерации независимых профсоюзов России, Шадрин Артем Евгеньевич
генеральный директор АНО «Национальное агентство развития квалификаций».

В частности, обсуждались вопросы: развития системы профессиональных квалификаций, теневой безработицы, низкой оплаты труда в РФ, несоответствия профессионального образования требованиям рынка труда, долгосрочного планирования востребованности профессий и специальностей, установления минимального размера оплаты труда в России в размере 150 рубле/час.

Записи Форума будет доступна на канале YouTube через сайт https://nark.ru

Читать далее

VII Всероссийский форум «Национальная система квалификаций России»


18-19 ноября 2021 года состоится VII Всероссийский Форум «Национальная система квалификаций России. Перезагрузка: приоритеты, перспективы, возможности», к работе в котором приглашены руководители профильных министерств и ведомств, представители федеральных и региональных органов власти, руководители крупного бизнеса и федеральных вузов. В этом году форум будет проведен в онлайн-формате.

Перезагрузка станет главной темой Форума в 2021 году: основы национальной системы квалификации (НСК), заложенные несколько лет назад, сегодня нуждаются в ревизии и переосмыслении. Пришло время обновить подходы к ряду вопросов, обсудить как достижения прошедших лет, так и те составляющие системы, которые нуждаются в изменении. Форум этого года будет посвящен стратегическим решениям и подходам: участники обсудят приоритетные направления развития национальной системы квалификаций и системы профессиональных стандартов, проектирование образовательных программ и развитиесистемы высшего и профессионального образования в соответствии с запросами работодателей по уже существующим и только возникающим профессиям.

В первый день Форума состоится онлайн-марафон «НСК в моем регионе», панельные дискуссии «Новое качество профессионального образования» и «Кадровое обеспечение цифровой экономики», а также награждение победителей конкурса для журналистов, СМИ и авторов социальных медиа «Национальная система квалификаций в отражении российских СМИ» и Всероссийского конкурса разработчиков оценочных средств. В ходе Онлайн-марафонабудут представлены лучшие практики развития НСК в регионах, в основе которых – опыт и компетенции представителей бизнеса, методологические разработки профильных ведомств и инновационные решения образовательных учреждений.

На второй день работы Форума запланированы панельная дискуссия «Soft skills: эффективные практики развития и оценки», пленарное заседание «Современный рынок труда: перспективы развития человеческого капитала» и награждение победителей Всероссийского конкурса Лучших практик подготовки кадров «Компетенции XXI века». Участники пленарногозаседания обсудят первые итоги реализации Национальных проектов «Образование» и «Наука», перспективы проекта «Профессионалитет», а также новую устоявшуюся реальность – жизнь в «цифре» и то, как это трансформирует экономику и систему подготовки кадров.

К работе в программе VII Всероссийского форума «Национальная система квалификаций России» приглашены Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин, заместитель Министра труда и социальной защиты РФ Елена Мухтиярова, руководитель Департамента предпринимательства и инновационного развития г. Москвы Алексей Фурсин, первый заместитель Министра просвещения РФ Александр Бугаев, заместитель Министра образования и науки РФ Дмитрий Афанасьев, руководители и представители региональных министерств и ведомств, президент Российского союза промышленников и предпринимателей Александр Шохин, руководители крупного бизнеса, представители союзов профессиональных квалификаций, руководители высших учебных заведений и эксперты в области рынка труда и социальной политики.

Резолюция Форума будет направлена руководству страны, в федеральные и региональные органы власти.

Дата события: 18-19 ноября 2021 года.

Регистрация на Форум и программа – по ссылке: https://nsk-forum.ru/

Справка:

Ежегодно Форум собирает представителей органов государственной власти и субъектов РФ, Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, советов по профессиональным квалификациям, компаний и работодателей, профессиональных сообществ.

Организатором Форума выступает Национальное агентство развития квалификаций (НАРК) под эгидой Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, при поддержке и участии Российского союза промышленников и предпринимателей, профильных министерств, советов по профессиональным квалификациям.

Национальное агентство развития квалификаций (www.nark.ru) является базовой организацией Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, оператором системы независимой оценки квалификаций, обеспечивает организационно-методическую поддержку отраслевых советов по профессиональным квалификациям, содействует развитию национальной системы квалификаций в Российской Федерации; формирует согласованную позицию организаций, представляющих бизнес сообщество, в их взаимодействии с государственными и негосударственными структурами, ответственными за развитие образования; содействует становлению независимых, в том числе общественно – государственных институтов, участвующих в развитии качества рабочей силы, оценке результатов образования, обучения и трудового опыта

Читать далее

Мероприятие в Полиграфическом институте Мосполитеха


Вопросам подготовки кадров для отрасли, разработке новых профессиональных стандартов и актуализации старых стандартов будет посвящено заседание в Полиграфическом институте Московского политехнического университета. Приглашены представители работодателей и образовательных структур. Заседание проводится в формате «круглого стола» с участием руководителей Минобрнауки и Национального агентства развития квалификаций. 

Дата и место проведения мероприятия: 18 октября в 16 часов по адресу: Москва, ул. Прянишникова, д.2а. Проезд общественным транспортом от м.Войковская. 

Приглашаем руководителей издательств и типографий, представителей образовательных учреждений, кадровые агентства. 

Регистрация обязательна по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1UfBuZYZLVbdodWqFDWGTwJqiCRDREZbdRvx5gWsufQk/viewform?edit_requested=true 

 

 

Читать далее

Форум «Национальная система квалификаций 2021»


Ассоциация ВУЗИЗДАТ, как базовая организация Совета по профессиональным квалификациям в области издательского дела, полиграфического производства и распространения печатной продукции (СПК) приняла участие в HR-Форуме «Национальная система квалификаций’2021», который прошел в смешанном формате и собрал более 1500 участников.

Мероприятие прошло под эгидой Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, при поддержке Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации. Организаторами выступили Национальное агентство развития квалификаций и Департамент предпринимательства и инновационного развития города Москвы.
Форум был проведен 29 сентября 2021 года на площадке инновационно-образовательного комплекса «Техноград». В программе были предусмотрены: пленарная сессия «HR в меняющемся мире: поиск оптимальных решений», сессия «HR tech» и экскурсия по инновационному комплексу. Велась прямая трансляция в сети Интернет, видеозапись HR Форума доступна по ссылке: https://youtu.be/HW5fiWAdxNA

С программными докладами выступили: председатель Национального совета при президенте РФ по профессиональным квалификациям Александр Шохин и заместитель Министра труда и социальной защиты Российской Федерации Елена Мухтиярова.

Александр Шохин отметил, что одной из важных задач развития национальной системы квалификаций в ближайшее время является обеспечение доверия граждан и работодателей к качеству образовательных программ и результатам обучения. Он подчеркнул, что достижение этой цели возможно через развитие системы профессиональных стандартов и перепроектирование образовательных программ в соответствии с запросами работодателей по существующим и возникающим профессиям.

«Знания, навыки и умения, полученные в образовательных организациях, должны быть синхронизированы с современными и прогнозными ожиданиями работодателей, — сообщила Елена Мухтиярова, — Минтруд России заинтересован, чтобы национальная система квалификаций объединяла вокруг себя все большее количество работодателей, образовательных организаций и профессиональных объединений, граждан, так как она представляет систему формирования новых возможностей для рынка труда и подготовки кадров».

Наряду с Александром Шохиным и Еленой Мухтияровой, в работе пленарной сессии форума приняли участие генеральный директор SAP CIS Андрей Филатов, заместитель генерального директора по управлению персоналом Трубной металлургической компании Елена Позолотина, директор по обучению и развитию Группы компаний НЛМК Ирина Ефимчук, первый проректор НИУ ВШЭ, декан Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Валерий Катькало, начальник Управления оценки и развития персонала ООО «ЛУКОЙЛ-МЦПБ» Олег Романовский, директор по организационному развитию X5 Retail Group Мария Арманд, заместитель начальника управления развития и привлечения персонала – начальник отдела оценки и развития персонала ПАО «Тагмет» Ольга Рудь и другие эксперты. Модератор дискуссии — руководитель практики «HR-Маркетинг» Вероника Луцкина.

Генеральный директор Национального агентства развития квалификаций Артем Шадрин обозначил основной концепт в работе национальной системы квалификаций: «Главная наша задача – это преодоление разрыва между требованиями рынка труда, которые меняются все быстрее и быстрее, и системой подготовки кадров». Подводя итоги первой части пленарного заседания, Артем Шадрин отметил, что «у работодателей появились новые возможности повлиять на содержание программ подготовки кадров по широкому спектру ИТ-компетенций, через участие в деятельности советов по профессиональным квалификациям в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

Председатель СПК Александр Иванов принял очное участие в работе форума и предложил руководству «Технограда» использовать имеющуюся инновационную типографию для проведения профессиональных экзаменов по новому профстандарту «Оператор оборудования цифровой печати». Ректор «Технограда» Максим Киселев поддержал идею использования технических ресурсов инновационного комплекса для создания системы оценки квалификаций по печатным технологиям и также обещал при нобходимости дооснастить необходимым оборудованием цифровую типографию.

Читать далее

О наделении Ассоциации ВУЗИЗДАТ новыми полномочиями


В соответствии с Протоколом заседания Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям № 55 от 27 августа 2021 года Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений наделена полномочиями базовой организацией Совета по профессиональным квалификациям (СПК) в области издательского дела, полиграфического производства и распространения печаткой продукции. 

Более подробно о планах развития деятельности Ассоциации в данной области и конкретных мероприятиях мы будем публиковать информацию на нашем сайте и сайте www.ntoprint.ru

Справка о Национальном совете при Президенте РФ по профессиональным квалификациям: 

«Национальный совет рассматривает проекты профессиональных стандартов. На основании заключений Национального совета принимается решение об утверждении профессиональных стандартов.

Национальный совет координирует работу, направленную на повышение качества профессионального образования:

по приведению федеральных государственных стандартов профессионального образования в соответствие с профессиональными стандартами;
по профессионально-общественной аккредитации образовательных программ профессионального образования;
по формированию системы независимой оценки профессиональной квалификации.

Национальный совет организует разработку и актуализацию классификатора видов профессиональной деятельности. 
Национальный совет содействует международному сотрудничеству в сфере развития национальных систем профессиональных квалификаций.
Национальный совет создает советы по профессиональным квалификациям. Советы по профессиональным квалификациям являются постоянно действующими органами национальной системы профессиональных квалификаций, создаваемыми с целью формирования и развития систем профессиональных квалификаций по определенным видам профессиональной деятельности».

Организационную, методическую, экспертно-аналитическую поддержку Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, а также СПК по отраслям осуществляет Национальное агентство развития квалификаций. 

состав Национального совета

Читать далее