Правовое регулирование противодействия коррупции. Антикоррупционное просвещение


Косарев С. Ю. Правовое регулирование противодействия коррупции. Антикоррупционное просвещение: Монография / С. Ю. Косарев, Д. А. Мохоров, А. А. Медведева, И. Л. Третьяков, О. В. Челышева; Институт передовых исследований и экспертизы. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 350 с.

ISBN 978-5-91155-272-5

DOI 10.52565/9785911552725

EDN AXUJWB

В работе коллектива авторов (С. Ю. Косарев, Д. А. Мохоров, И. Л. Третьяков – СПбПУ Петра Великого, А. А. Медведева — СПбУГПС МЧС России, О. В. Челышева – РГУП) дан историко-правовой обзор коррупции в России и мире, описаны основные детерминанты коррупции, правовая основа антикоррупционного законодательства, основные принципы противодействия коррупции, затронуты вопросы международного сотрудничества России в области противодействия коррупции, проанализированы организационные основы противодействия коррупции, основные меры по профилактике коррупции, основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции, требования по представлению служащими сведений о своих активах, о запретах, ограничениях и обязанностях, устанавливаемые для служащих, подробно рассмотрено понятие конфликта интересов и антикоррупционной правовой экспертизы, описаны особенности квалификации и расследования коррупционных преступлений. Произведен анализ современных разработок в области антикоррупционного просвещения. Рассматриваются теоретические и практические вопросы антикоррупционного просвещения с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, обладающих современными профессиональными компетенциями, ориентированными на формирование национальной безопасности государства.


Монография предназначена для научных и практических работников, преподавателей юридических дисциплин, студентов и аспирантов учебных заведений по юридическому и педагогическому направлениям, а также всех, интересующихся этими проблемами.

Читать далее

Подготовка управленческих кадров: теория, методология, организация


Балашов А. И. Подготовка управленческих кадров: теория, методология, организация: Монография. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. – 244 с.

В монографии рассматриваются теоретико-методологические и организационно-экономические основы системы подготовки управленческих кадров, рассматриваемой как социальный институт и отрасль сферы услуг.

Раскрыто содержание кадрового обеспечения различных видов публичного и хозяйственного управления, проанализированы концептуальные подходы к исследованию системы подготовки управленческих кадров, рассмотрены этапы формирования рынка управленческого образования в России – от сословно-образовательной системы периода Российской империи до меритократической рыночно-ориентированной системы Российской Федерации. Работа содержит анализ методологических подходов к оценке эффективности системы подготовки управленческих кадров и обоснование теоретической модели ее функционирования в современной России. Значительное внимание в монографии уделено разработке рекомендаций по проектированию национальной системы высшего управленческого образования, цифровой трансформации системы подготовки управленческих кадров и совершенствованию системы финансирования современных вузов.

Предназначено для руководителей органов управления системой высшего и профессионального образования, руководителей образовательных организаций высшего образования, преподавателей, аспирантов и студентов экономических и управленческих вузов и факультетов, а также всех интересующихся вопросами подготовки управленческих кадров.

Р е ц е н з е н т ы :

М. Н. Конягина, доктор экономических наук, профессор (Северо-Западный институт управления РАНХиГС)

М. В. Рубцова, доктор социологических наук, профессор (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» – НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург)

ISBN 978-5-91155-270-1

Читать далее

Тестовые задания для контроля профессиональных компетенций обучающихся


Алексеева Л. Д., Дедюхина Н. В. Тестовые задания для контроля профессиональных компетенций обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент. II часть: Учебно-практическое пособие. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 76 с.

В пособии представлены тестовые оценочные материалы, предусматривающие проверку знаний обучающихся по дисциплинам «Налогообложение и налоговый учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Аудит»,  Международный стандарты финансовой отчетности». Контрольные вопросы тестов позволяют  обучающимся организовать самопроверку знаний, умений и навыков, обеспечивающих выполнение трудовых  функций специалистов, предусмотренных реестром профессиональных стандартов по группе профессий 08 Финансы и экономика, и закрепить полученные знания.

Материалы пособия делают его полезным для обучающихся по направлениям 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, практических специалистов, трудовые функции которых предусмотрены профессиональными стандартами 08.002 «Бухгалтер», 08.37 «Бизнес-аналитик», 08.23 «Аудитор», 08.010 «Внутренний аудитор».

Р е ц е н з е н т ы:

А. Н. Литвиненко, профессор кафедры экономической безопасности, Санкт-Петербургский университет МВД России, доктор экономических наук, профессор

Н. А. Половникова, доцент кафедры «Экономика и менеджмент в строительстве», Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I, кандидат экономических наук, доцент

ISBN 978-5-91155-269-5

Читать далее

Детская фортепианная музыка Дмитрия Толстого: особенности стиля, роль семантики


Овсянкина Г. П., Толстая Е. А. Детская фортепианная музыка Дмитрия Толстого: особенности стиля, роль семантики: научная монография / науч. ред.: Г. П. Овсянкина. — Санкт-Петербург:

Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 140 с.

В научной монографии дается широкая панорама зарождения и становления альбомов фортепианных пьес для детей известного петербургского композитора Д. А. Толстого: «Сказки Андерсена», «Пестрые листки», «Зеленая тетрадь». Исследуются особенности фортепианного наследия Д. А. Толстого, общекультурные и эстетические взгляды композитора, стимулирующие зарождение идеи создавать пьесы для детей – одного из значительных аспектов его творчества. Раскрывается их художественная и нравственно-воспитательная роль.

Исследование адресовано музыковедам, музыкантам-исполнителям, педагогам детских музыкальных школ и школ искусств, студентам высших и средних специальных учебных заведений, а также всем любителям музыки, интересующимся творчеством Д. А. Толстого и историей развития российской фортепианной музыки для детей второй половины ХХ века.

Рецензенты:

Н. П. Коляденко, д-р искусств., канд. филос. н., проф.

Е. Н. Яковлева, д-р искусств, канд. пед. н., доцент

Научный редактор: Г. П. Овсянкина, д-р искусств., проф.

ISBN 978-5-91155-262-6

© Г. П. Овсянкина, Е. А. Толстая, 2024

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024Метки записи:

Читать далее

История зарубежной музыки XIX–XX вв.


Кулыгина Н. А., Красикова Н. Б. История зарубежной музыки XIX–XX вв.: Учебно-методическое пособие. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 84 с.

ISBN 978-5-91155-273-2

Данная работа представляет собой учебно-методическое пособие по истории зарубежной музыки для студентов факультета искусств кафедры музыкальной звукорежиссуры Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов. Структура и содержание пособия ориентированы на программу второго и третьего семестров обучения. Весь учебный материал разбит на темы, его изложение ведется в соответствии с хронологическим и географическим принципами. После каждой темы предлагается вариант тестовой проверочной работы, позволяющей установить степень усвоения материала. Пособие прошло апробацию в педагогической практике и может быть использовано на лекционных и семинарских занятиях, а также в самостоятельной работе студентов при подготовке к промежуточным и итоговым формам аттестации.

Читать далее

История английского языка. History of the English language


Плахотная Ю. И. История английского языка. History of the English language: Учебное пособие на англ. яз. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 158 с.

Настоящее пособие предназначено для обучающихся филологических и лингвистических факультетов. В пособии рассматриваются исторические события древнеанглийского и среднеанглийского периодов, повлиявшие на развитие и формирование английского языка; дается характеристика фонетической, грамматической и лексической системы древнеанглийского и среднеанглийского языка; рассматриваются особенности английской литературы средних веков. В пособии также представлены отрывки произведений англосанксонской литературы для чтения на языке древнеанглийских и среднеанглийских диалектов и в переводе на современный английский язык.

Пособие написано на английском языке.

Р е ц е н з е н т ы:

Ткачева Ирина Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологии СПбУТУиЭ

Середа Елена Александровна, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры лингвистики и переводоведения СПбУТУиЭ

ISBN 978-5-91155-248-0

Читать далее

Социальная безопасность в контексте современных трансформационных процессов в России


Губанов В. М. Социальная безопасность в контексте современных трансформационных процессов в России: Монография / В. М. Губанов, Л. В. Сметанкина, Е. А. Бырылова, А. А. Кудрин. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. – 244 с.

В монографии предметом научного исследования выделяется социальная сфера как объект национальной безопасности, раскрываются содержание понятий социальной безопасности, опасностей и угроз социального генезиса, концептуальные основы обеспечения безопасности в сфере социальной, ее теоретическое и нормативно-правовое регулирование и методология научного анализа проблем социальной безопасности, обусловленных противоречиями современных трансформационных процессов в России.

Рекомендуется для студентов вузов различного направления, педагогов, руководителей образовательных организаций и специалистов, работающих в сфере обеспечения безопасности.

А в т о р с к и й к о л л е к т и в:

В. М. Губанов, Л. В. Сметанкина, Е. А. Бырылова, А. А. Кудрин

Р е ц е н з е н т ы:

М. М. Шевченко, профессор Межвузовского центра по образованию в области истории и философии науки и техники Санкт-Петербургского государственного морского технического университета, доктор исторических наук, профессор 

В. В. Ревзин, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Института Федеральной службы

безопасности Российской Федерации, кандидат экономических наук, доцент

ISBN 978-5-91155-256-5

Читать далее

Основы регистрации коротколатентных вызванных потенциалов


Гурская О. Е. Основы регистрации коротколатентных вызванных потенциалов / под редакцией проф. В. Н. Цыгана. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 28 с.

Учебное пособие по клинической патофизиологии нервной системы и методам функциональной диагностики предназначено для студентов и курсантов, интернов и клинических ординаторов, а также врачей последипломного усовершенствования.

Рассмотрено и рекомендовано к печати на заседании кафедры патологической физиологии Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова от «07» ноября 2023 г., протокол № 7.

А в т о р ы:

доктор медицинских наук профессор, заведующий кафедрой патологической физиологии Цыган Василий Николаевич

доктор медицинских наук, врач функциональной диагностики высшей категории, профессор кафедры патологической физиологии Гурская Олеся Евгеньевна

Р е ц е н з е н т ы:

Галагудза Михаил Михайлович, директор Института экспериментальной медицины, заведующий кафедрой патологической физиологии Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России, д.м.н., профессор, член-корреспондент РАН

Одинак Мирослав Михайлович, профессор кафедры нервных болезней Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова, д.м.н., профессор, член-корреспондент РАН

ISBN 978-5-91155-253-4

Читать далее

Quand ça ne va pas


Хуторецкая О. А., Миклина И. А. Quand ça ne va pas. Parlons de la santé: Учебное пособие по разговорной практике. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 106 с.

Настоящее учебное пособие по разговорной практике подготовлено в соответствии с актуальными рабочими программами по дисциплине Французский язык (аспект: Разговорная практика) и предназначено для студентов второго курса бакалавриата филологического факультета, обучающихся по основным образовательным программам «Французский язык», «Межъязыковая коммуникация и перевод: французский язык», «Иностранные языки в глобальных коммуникациях», а также для студентов старших курсов, изучающих французский язык в качестве второй специальности, и для широкого круга лиц, интересующихся французским языком и страноведением Франции. Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

Цель пособия – формирование у студентов необходимого набора коммуникативных навыков по теме «Здоровье». Пособие состоит из пяти тематических разделов, каждый из которых содержит тексты и диалоги по выбранной тематике, вопросы и упражнения по текстам и диалогам, лексические упражнения и творческие задания. Завершает пособие подробный тематический глоссарий.

Р е ц е н з е н т ы:

к. ф. н., доцент кафедры романской филологии СПбГУ М. В. Соловьева

к. п. н., доцент, зав. кафедрой иностранных языков ФГБОУ BO «Caнкт-Пeтepбургский горный университет императрицы Екатерины II» И. Г. Герасимова

С о с т а в и т е л и:

к.ф.н., доцент кафедры романской филологии СПбГУ О. А. Хуторецкая

ст. преподаватель кафедры романской филологии СПбГУ И. А. Миклина

ISBN 978-5-91155-264-0

Читать далее

Sport. Les sports d’hiver


Миклина И. А., Хуторецкая О. А., Sport. Les sports d’hiver: Учебно-методическое пособие по разговорной практике. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 74 с.

Настоящее учебно-методическое пособие по разговорной практике подготовлено в соответствии с актуальными рабочими программами по дисциплине Французский язык (аспект: Разговорная практика) и предназначено для студентов второго курса бакалавриата филологического факультета, обучающихся по основным образовательным программам «Французский язык», «Межъязыковая коммуникация и перевод (Французский язык)», «Иностранные языки в глобальных коммуникациях», а также для студентов старших курсов, изучающих французский язык в качестве второй специальности, и для широкого круга лиц, интересующихся французским языком и страноведением Франции. Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы.

Цель пособия – сформировать у студентов необходимый набор коммуникативных навыков по теме «Спорт». Пособие состоит из двух частей («Занятия спортом», «Зимние виды спорта»), каждая из которых содержит тексты и диалоги

по выбранной тематике, вопросы и задания, проверяющие понимание, а также лексические упражнения и творческие задания, развивающие и закрепляющие приобретенные навыки. Во введении предложены методические рекомендации по изучению представленного в пособии материала при работе в аудитории и при самостоятельной подготовке. Завершает пособие тематический глоссарий.

Р е ц е н з е н т ы:

к. ф. н., доцент кафедры романской филологии СПбГУ М. В. Соловьева 

к. п. н., доцент, зав. кафедрой иностранных языков ФГБОУ BO «Caнкт-Пeтepбургский горный университет императрицы Екатерины II» И. Г. Герасимова

С о с т а в и т е л и:

к.ф.н., доцент кафедры романской филологии СПбГУ О. А. Хуторецкая

ст. преподаватель кафедры романской филологии СПбГУ И. А. Миклина

ISBN 978-5-91155-265-7

Читать далее