История отечества. Экономика, предпринимательство и реклама 


Павлова О .К. История отечества. Экономика, предпринимательство и реклама (от истоков до нового времени): Учебное пособие. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 118 с.

В пособии рассматриваются историко-экономические аспекты развития России в средневековый период, ее место в цивилизационном мире. Показаны истоки зарождения экономических отношений, частного предпринимательства до начала нового времени. Отмечены этапы и закономерности развития экономики, частного бизнеса и рекламы в России в указанный промежуток времени.

Учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных, экономических направлений обучения, а также изучающих всемирную и историю России.

Р е ц е н з е н т ы:

С. Н. Полторак, доктор исторических наук, профессор СПбПУ

Т. С. Ягья, кандидат экономических наук, доцент СПбГЭТУ

ISBN 978-5-91155-297-8

Читать далее

Philosophy


Собольникова Е. Н. Philosophy: Учебное пособие. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. – 188 с.

В учебном пособии рассматриваются основные проблемы истории философии с учетом специфики обучения в медицинских и химико-фармацевтических вузах, реализующих обучение на иностранных языках. В учебное пособие включены основные понятия, концепты, идеи философии, соответствующие требованиям ФГОС, что позволяет обучающимся на английском языке в медицинских и химико-фармацевтических вузах развивать общекультурные компетенции и культуру философского мышления.

Р е ц е н з е н т ы:

С. А. Воробьева, д. ф. н., доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Н. В. Дороднева, к. п. н., доцент кафедры филологических дисциплин ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России

ISBN 978-5-91155-279-4

© Собольникова Е. Н., 2024

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024Метки записи:

Читать далее

История России. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений


Павлова О. К. История России: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 268 с.

Восстановление в программах высших учебных заведений дисциплины «История России» представляется важными и своевременным решением. Целью учебного пособия является намерение дать и расширить научные знания студентов по истории России, сформировать исследовательский научных подход к истории Отечества. В хронологической последовательности, на основе системного метода изложен обширный материал, важнейшие события истории России в разные исторические эпохи. В рамках пособия рассматриваются основные этапы политической, экономической, социальной, культурной жизни России. Внимание обращено на закономерности развития, преемственность различных исторических эпох. Пособие включает в себя разделы, которые состоят из тем курса «История России».

Студентам предложены вопросы для самопроверки и самостоятельного изучения, темы возможных научных докладов. В конце пособия студентам предложен дополнительный материал в виде приложения, которое состоит: из хронологии основных событий истории России; краткого изложения наиболее важных аспектов русской истории, часть материала для лучшего усвоения представлена в виде таблиц. Предложенный в приложении дополнительный материал соответствует темам курса «История России», направлен на улучшение и углубление знаний студентов.

Пособие предназначено для студентов-бакалавров, изучающих дисциплину «История России».

Р е ц е н з е н т ы :

С. Н. Погодин, доктор исторических наук, профессор Высшей школы международных отношений СПбПУ

С. Н. Полторак, доктор исторических наук, профессор, главный редактор журнала для ученых «Клио»

ISBN 978-5-91155-286-2

© Павлова О. К., 2024

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024

Читать далее

Решение задач математических бильярдов


Мельников Г. С. Решение задач математических бильярдов. Следствия: Монография. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 296 с. 

Задача математических бильярдов имеет глубокие исторические корни и обросла множеством частных решений. Обобщенная постановка задачи в оптических приложениях требует введения новой сущности – геометрического поля пространственных частот (ГППЧ), введенного и доказанного автором. ГППЧ позволяет описывать распространение света в неоднородных средах. ГППЧ является функцией положения и направления распространения света и содержит информацию о геометрии среды и распределении показателя преломления. Оно открыло дверь в фрактальную оптику, которая является новой и активно развивающейся областью оптики, изучающей поведение света в средах с фрактальной структурой.В монографии решены задачи математических бильярдов в круге, цилиндре и шаре. Если задача математических бильярдов в круге имеет глубокие исторические корни, то две последние автором поставлены, решены и запатентованы в патентах РФ. В монографии ретроспективно излагаются найденные решения и их следствия. 

ISBN 978-5-91155-278-7

© Мельников Г. С., 2024

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024

Читать далее

Теоретические и практические основы антикоррупционного просвещения


Мохоров Д. А. Теоретические и практические основы антикоррупционного просвещения: Монография / Андижанский государственный педагогический институт; Институт передовых исследований и экспертизы. — Андижан; СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 188 с.

ISBN 978-5-91155-275-6

DOI 10.52565/9785911552756

EDN XARWLT

В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы антикоррупционного просвещения в государствах – участниках Содружества Независимых Государств, подготовки высококвалифицированных специалистов, обладающих современными профессиональными компетенциями, ориентированными на формирование национальной безопасности государства. Предназначено для специалистов в области противодействия коррупции, руководителей законодательных и исполнительных органов власти, преподавателей сферы высшего профессионального образования.

Читать далее

Правовое регулирование противодействия коррупции. Антикоррупционное просвещение


Косарев С. Ю. Правовое регулирование противодействия коррупции. Антикоррупционное просвещение: Монография / С. Ю. Косарев, Д. А. Мохоров, А. А. Медведева, И. Л. Третьяков, О. В. Челышева; Институт передовых исследований и экспертизы. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 350 с.

ISBN 978-5-91155-272-5

DOI 10.52565/9785911552725

EDN AXUJWB

В работе коллектива авторов (С. Ю. Косарев, Д. А. Мохоров, И. Л. Третьяков – СПбПУ Петра Великого, А. А. Медведева — СПбУГПС МЧС России, О. В. Челышева – РГУП) дан историко-правовой обзор коррупции в России и мире, описаны основные детерминанты коррупции, правовая основа антикоррупционного законодательства, основные принципы противодействия коррупции, затронуты вопросы международного сотрудничества России в области противодействия коррупции, проанализированы организационные основы противодействия коррупции, основные меры по профилактике коррупции, основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции, требования по представлению служащими сведений о своих активах, о запретах, ограничениях и обязанностях, устанавливаемые для служащих, подробно рассмотрено понятие конфликта интересов и антикоррупционной правовой экспертизы, описаны особенности квалификации и расследования коррупционных преступлений. Произведен анализ современных разработок в области антикоррупционного просвещения. Рассматриваются теоретические и практические вопросы антикоррупционного просвещения с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, обладающих современными профессиональными компетенциями, ориентированными на формирование национальной безопасности государства.


Монография предназначена для научных и практических работников, преподавателей юридических дисциплин, студентов и аспирантов учебных заведений по юридическому и педагогическому направлениям, а также всех, интересующихся этими проблемами.

Читать далее

Подготовка управленческих кадров: теория, методология, организация


Балашов А. И. Подготовка управленческих кадров: теория, методология, организация: Монография. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. – 244 с.

В монографии рассматриваются теоретико-методологические и организационно-экономические основы системы подготовки управленческих кадров, рассматриваемой как социальный институт и отрасль сферы услуг.

Раскрыто содержание кадрового обеспечения различных видов публичного и хозяйственного управления, проанализированы концептуальные подходы к исследованию системы подготовки управленческих кадров, рассмотрены этапы формирования рынка управленческого образования в России – от сословно-образовательной системы периода Российской империи до меритократической рыночно-ориентированной системы Российской Федерации. Работа содержит анализ методологических подходов к оценке эффективности системы подготовки управленческих кадров и обоснование теоретической модели ее функционирования в современной России. Значительное внимание в монографии уделено разработке рекомендаций по проектированию национальной системы высшего управленческого образования, цифровой трансформации системы подготовки управленческих кадров и совершенствованию системы финансирования современных вузов.

Предназначено для руководителей органов управления системой высшего и профессионального образования, руководителей образовательных организаций высшего образования, преподавателей, аспирантов и студентов экономических и управленческих вузов и факультетов, а также всех интересующихся вопросами подготовки управленческих кадров.

Р е ц е н з е н т ы :

М. Н. Конягина, доктор экономических наук, профессор (Северо-Западный институт управления РАНХиГС)

М. В. Рубцова, доктор социологических наук, профессор (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» – НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург)

ISBN 978-5-91155-270-1

Читать далее

Тестовые задания для контроля профессиональных компетенций обучающихся


Алексеева Л. Д., Дедюхина Н. В. Тестовые задания для контроля профессиональных компетенций обучающихся по направлениям подготовки 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент. II часть: Учебно-практическое пособие. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 76 с.

В пособии представлены тестовые оценочные материалы, предусматривающие проверку знаний обучающихся по дисциплинам «Налогообложение и налоговый учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Аудит»,  Международный стандарты финансовой отчетности». Контрольные вопросы тестов позволяют  обучающимся организовать самопроверку знаний, умений и навыков, обеспечивающих выполнение трудовых  функций специалистов, предусмотренных реестром профессиональных стандартов по группе профессий 08 Финансы и экономика, и закрепить полученные знания.

Материалы пособия делают его полезным для обучающихся по направлениям 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, практических специалистов, трудовые функции которых предусмотрены профессиональными стандартами 08.002 «Бухгалтер», 08.37 «Бизнес-аналитик», 08.23 «Аудитор», 08.010 «Внутренний аудитор».

Р е ц е н з е н т ы:

А. Н. Литвиненко, профессор кафедры экономической безопасности, Санкт-Петербургский университет МВД России, доктор экономических наук, профессор

Н. А. Половникова, доцент кафедры «Экономика и менеджмент в строительстве», Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I, кандидат экономических наук, доцент

ISBN 978-5-91155-269-5

Читать далее

Детская фортепианная музыка Дмитрия Толстого: особенности стиля, роль семантики


Овсянкина Г. П., Толстая Е. А. Детская фортепианная музыка Дмитрия Толстого: особенности стиля, роль семантики: научная монография / науч. ред.: Г. П. Овсянкина. — Санкт-Петербург:

Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024. — 140 с.

В научной монографии дается широкая панорама зарождения и становления альбомов фортепианных пьес для детей известного петербургского композитора Д. А. Толстого: «Сказки Андерсена», «Пестрые листки», «Зеленая тетрадь». Исследуются особенности фортепианного наследия Д. А. Толстого, общекультурные и эстетические взгляды композитора, стимулирующие зарождение идеи создавать пьесы для детей – одного из значительных аспектов его творчества. Раскрывается их художественная и нравственно-воспитательная роль.

Исследование адресовано музыковедам, музыкантам-исполнителям, педагогам детских музыкальных школ и школ искусств, студентам высших и средних специальных учебных заведений, а также всем любителям музыки, интересующимся творчеством Д. А. Толстого и историей развития российской фортепианной музыки для детей второй половины ХХ века.

Рецензенты:

Н. П. Коляденко, д-р искусств., канд. филос. н., проф.

Е. Н. Яковлева, д-р искусств, канд. пед. н., доцент

Научный редактор: Г. П. Овсянкина, д-р искусств., проф.

ISBN 978-5-91155-262-6

© Г. П. Овсянкина, Е. А. Толстая, 2024

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2024Метки записи:

Читать далее

История зарубежной музыки XIX–XX вв.


Кулыгина Н. А., Красикова Н. Б. История зарубежной музыки XIX–XX вв.: Учебно-методическое пособие. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. — 84 с.

ISBN 978-5-91155-273-2

Данная работа представляет собой учебно-методическое пособие по истории зарубежной музыки для студентов факультета искусств кафедры музыкальной звукорежиссуры Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов. Структура и содержание пособия ориентированы на программу второго и третьего семестров обучения. Весь учебный материал разбит на темы, его изложение ведется в соответствии с хронологическим и географическим принципами. После каждой темы предлагается вариант тестовой проверочной работы, позволяющей установить степень усвоения материала. Пособие прошло апробацию в педагогической практике и может быть использовано на лекционных и семинарских занятиях, а также в самостоятельной работе студентов при подготовке к промежуточным и итоговым формам аттестации.

Читать далее