Баранова Т. А., Кобичева А. М. Цифровизация современного высшего образования. Психолого-педагогический аспект: Монография. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 140 с.

Трансформация современной экономики, вектором которой явились цифровые технологии, привела к изменениям практически во всех сферах жизнедеятельности общества, включая систему образования. Цифровизация образования получила особое развитие в последние годы, что связано с пандемией и активным использованием дистанционных технологий в данной среде. В монографии рассматриваются вопросы цифровизации образовательных процессов в университете, актуальные психолого-педагогические проблемы в условиях стремительно развивающейся цифровизации образования, в частности, влияние цифровых технологий и цифровой среды обучения на формирование интеллектуального и креативного потенциала современных студентов. Авторами проанализированы технологии смешанного и электронного коллаборативного обучения, выявлены их преимущества и недостатки, изложены основные подходы к применению данных технологий в многопрофильном университете, а также предложены рекомендации по повышению их эффективности.
Книга предназначена для аспирантов, студентов, слушателей системы переподготовки и повышения квалификации, а также читателей, интересующихся современными проблемами цифровизации образовательных процессов.

ISBN 978-5-91155-244-2
DOI 10.52565/9785911552442

Baranova T., Kobicheva A., Digitalization of modern high education. Psychological and pedagogical aspect. — St. Petersburg: Publishing Press Association, 2023. — 140 p.
The transformation of the modern economy, the vector of which is digital technology, has led to changes in almost all spheres of society, including the education system. The digitalization of education has received particular development in recent years, which is associated with the pandemic and the active use of distance technologies in this environment. The monograph examines the issues of digitalization of educational processes at the university, current psychological and pedagogical problems in the context of the rapidly developing digitalization of education, in particular, the influence of digital technologies and the digital learning environment on the formation of the intellectual and creative potential of modern students. The authors analyzed the technologies of blended and computer-supported collaborative learning, identified their advantages and disadvantages, outlined the main approaches to the use of these technologies in a multidisciplinary university, and also offered recommendations for increasing their effectiveness.
The book is intended for graduate students, students, retraining and advanced training students, as well as readers interested in modern problems of digitalization of educational processes.

Мустакаева Е. А. Практикум по информационным технологиям в экономике и менеджменте на водном транспорте: Учебное пособие / Е. А. Мустакаева, С. В. Колесниченко, И. Д. Шилкина, С. Н. Тарануха, А. А. Бурыкин, Ю. В. Цымай. — СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023. – 76 с. 

Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Информационные технологии в экономике и менеджменте», с учетом особенностей деятельности на водном транспорте. Пособие соответствует требованиям Федерального государственного стандарта (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент». Издание содержит справочно-информационный материал, в котором кратко описаны методы и инструменты информационного менеджмента, цифрового маркетинга, экономического обоснования проектов развития информационной среды организаций водного транспорта. Практическая часть включает задания для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов и подробные методические указания по их выполнению, контрольные вопросы по темам. В процессе выполнения практических работ студенты получают навыки применения современных информационных технологий и программных средств для решения финансово-экономических и управленческих задач, включая управление крупными массивами данных и их интеллектуальный анализ. Предназначено для студентов транспортных вузов, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» всех форм обучения. Печатается в авторской редакции.

А в т о р ы:

Мустакаева Екатерина Александровна, канд. экон. наук

Колесниченко Сергей Викторович, д-р техн. наук, доц.

Шилкина Ирина Дмитриевна, канд. экон. наук, доц.

Тарануха Светлана Николаевна, канд. техн. наук, доц.

Бурыкин Александр Александрович, канд. воен. наук, доц.

Цымай Юлия Валериевна 

Р е ц е н з е н т ы:

Е. А. Королева, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой транспортной логистики Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова»

М. Г. Григорян, доктор экономических наук, доцент, заведующий кафедрой экономики водного транспорта Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова» 

© Коллектив авторов, 2023

© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2023

ISBN 978-5-91155-216-9