PDF-версияКонец ХХ столетия ознаменовался глобальной компьютеризацией многих производственных процессов. Издательское дело и полиграфия изменились до неузнаваемости, именно поэтому уже сегодня уместно порассуждать, как спасти книгоиздание от автора с компьютером, а не как помочь ему. Особенно это касается научного книгоиздания в вузах, ведь именно здесь печатают малые тиражи, и поэтому существует высокая стоимость экземпляра, именно в вузах экономические причины заставляют автора настаивать на выпуске своей монографии без редактирования и профессиональной верстки. Отмечу, что уже достаточно давно в сообществе издателей и книгораспространителей сформировался устойчивый термин «серая литература» применительно к вузовским изданиям. Действительно, как показал ряд конкурсов, проведенных федеральными и региональными структурами власти, методички, учебные пособия, монографии, издаваемые в вузе, имеют достаточно «серый» и непрезентабельный вид, лишены художественного оформления и, самое главное, пестрят ошибками в тексте, плохо читаются.
В то же время нельзя не отметить устойчивый репертуарный рост вузовской книги, т. е. по количеству наименований институты и университеты России выпускают примерно четверть объема всего ассортимента книг в стране. Эта позитивная тенденция имеет свои особенности, они заключаются в неуклонном снижении тиражности. Для общемировой практики характерен затратный механизм данного сегмента рынка в книгоиздании. Дотируемость всех видов специальной литературы очевидна: при одинаковых издержках на подготовку рукописей к печати стоимость экземпляра книги будет существенно разниться при тиражах 100 и 10 000 экземпляров. Более того, издания по узконаправленной научной тематике достаточно сложно распространять, так как количество специалистов иногда насчитывает лишь десятки человек в разных регионах и традиционные формы оптовых форм продаж здесь неприемлемы. Требуется создание баз данных как авторов, так и потребителей указанной тематики. С учетом количества специальных дисциплин (около 15 000), читаемых в вузах, нетрудно представить емкость таких баз данных. А научная литература узкой направленности сегодня требует уже электронных форм представления содержания и распространения.
Внедрение цифровых печатных устройств в середине 90-х годов прошлого века во многом упростило печатные процессы в вузах. Ризографы, дупликаторы, скоростные лазерные копиры – все это позволило тиражировать учебные и научные материалы как с бумажного носителя, так и с электронного в сжатые сроки. При этом стоимость оборудования в десятки раз ниже профессиональной полиграфической техники, а качество вполне приемлемое для использования в научном процессе. Чего нельзя сказать об учебнике: многократное прочтение книги требует иного качества – и не только полиграфического, но и издательского, ведь именно чтение формирует общую грамотность студента! Учебник, изданный с орфографическими, стилистическими и другими ошибками, способствует усвоению этих ошибок и регулярному их повторению.
Однако при прочих равных условиях вузовская типография остается уменьшенной копией коммерческого полиграфического предприятия. Сегодня здесь действуют такие же экономические законы, как в любом другом сегменте книгоиздательского бизнеса. Хотя и бытует мнение в бизнес-среде, что вузовские издающие подразделения живут в эпоху развитого социализма, но реалии свидетельствуют о другом – современный руководитель университетского полиграфического комплекса должен заниматься и реализацией своей продукции, и цены держать на уровне ниже рыночного (в противном случае авторы уйдут в частное издательство), и бумагу искать подешевле, и специалистам обеспечивать достойную зарплату.
Правда, таких успешных издательств и типографий даже в Петербурге, где только государственных вузов около полусотни, не так уж и много – около десятка, но и там разворачиваются экономические баталии в сфере скудных вузовских бюджетов. С одной стороны ректорат, желающий получить книжную продукцию практически задаром и в кратчайшие сроки, с другой – комерциализированная полиграфическая структура, которая вынуждена два потока заказов (своего вуза и коммерческих) оптимально соотнести во времени и ее финансовом пространстве.
Есть ли какая-либо панацея в столь непростой ситуации, когда вопросы тиражности, качества, сроков должны быть решены без ущерба для вуза, автора и самого издающего подразделения и его персонала? Дилемма имеет техническое решение, которое с успехом используется в университетах США и Европы. Это технология Print on Demand (печать по требованию), при использовании которой стоимость экземпляра практически не зависит от тиража, а продукция может выпускаться в полноцветном исполнении. Трудозатраты на оборудовании минимизированы, а срок выпуска книги от поступления файла (бумажного оригинала) занимает несколько минут. При достаточно высокой стоимости оборудования данного класса имеет смысл эксплуатировать его сразу для нужд десяти-двенадцати университетов, поскольку файл для печати может поступать по сети и преобразовываться в нужный формат. Например, в Хельсинском университете валовой доход от работы типографии по указанной технологии превышает 5 млн. евро.
Апробация технологии произведена в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете, где открыт уникальный комплекс цифровой печати, который используется для удовлетворения текущих потребностей вуза и как лабораторная база по специальности «Полиграфические машины и автоматизированные комплексы». Тираж многих изданий составляет 12–15 экземпляров, а стоимость книги сравнительно одинакова и сопоставима с изданными традиционными способами печати.
Тем самым положено начало созданию Удаленных Доступов Печати (УДП) для быстрого размножения научных текстов в любой точке страны. Для малых и средних вузов наиболее оптимальным сегодня является содержание необходимого штата редакторов, а печать учебной и научной литературы следует осуществлять в УДП. Расчеты показывают, что уменьшение затрат на содержание персонала вузовской типографии, аммортизационные отчисления и уменьшение традиционных тиражей в 100 и более экземпляров до единичных позволяет снижать издержки вуза на издательско-полиграфическую деятельность в разы!
По примеру одного университета нельзя судить обо всех плюсах и минусах новой технологии, но рентабельность линии уже сейчас очевидна, более того, преимуществом здесь является создание уникальной библиотеки файлов, когда автор может вносить изменения в любое время и в любой экземпляр. Опыт развитых стран показал, что печать научных книг тиражом от одной копии и выше весьма востребована, так как экранное представление рукописи в Интернете трудно читаемо, но сможет ли профессиональное научное сообщество отойти от догм больших тиражей и мнимой известности, когда книги просто стоят на полках магазинов и библиотек и не востребованы? Отвечая на вопрос, вынесенный в название статьи, можно резюмировать, что в будущем бизнес придет и в научное книгоиздание, но только будет ли он приносить доход вузам, если на этом этапе ситуация не будет взята самими вузами под контроль и не будут созданы в городе пять-шесть межвузовских цифровых типографских центров?
Иванов Александр Васильевич, президент Издательско-полиграфической ассоциации университетов России, начальник Управления информационных ресурсов СПбГПУ, зав. кафедрой «Полиграфические машины» Политехнического университета
